蘋果媽在今年一月下旬開始,
因為懷孕體力漸漸變差,減少很多和朋友出遊的機會,
為了蘋果的活動陪伴著想,在好友的建議下決定開始幫蘋果找一個陪玩的老師。
甚麼是陪玩老師呢?
蘋果媽懷孕初期孕吐狀況嚴重、體力不濟,
偏偏我們家長輩不是尚未退休,就是各自有自己忙碌的活動與安排,
照顧孩子上完全沒有任何替手可以幫忙。
我不想早早的把孩子送去托兒所或幼稚園,
畢竟太早送去,一來孩子未必能具體表達自己遇到的困難與挑戰,也未必能適應沒有媽媽的分離焦慮,
二來送去托兒所或幼稚園的前半年經常容易被傳染感冒或腸病毒,
初期孕吐嚴重的我已經自顧不暇了,若還要照顧一個生病的小兒肯定是更加頭痛。
而被恐怖的新聞事件嚇過好多次的我們也不想把孩子送到自己視力不可及的臨託保母家,
所以直接找一個能到家裡來陪蘋果玩的老師來幫忙,肯定是一個最佳決定。
蘋果媽在蘋果學齡前並不注重學理層面的學習,
我只希望蘋果快樂輕鬆的享受這段人生最沒有壓力的日子,
所以陪玩老師只需要在約定的時間內來到我們家陪蘋果玩耍、讀讀故事書,
主要是分攤蘋果媽陪伴蘋果的少許時間,讓蘋果媽可以有點自己的時間空間、喘口氣休息一下就好了。
一開始要找陪玩老師,蘋果媽也花了些心力研究該如何尋找適合的陪玩老師,
蘋果媽把尋找陪玩老師所設定的條件與方式列在下面跟有需要的朋友們分享:
1. 釋放尋人訊息
蘋果媽在PTT的幼教板(gardener)與家教板(HomeTeach)都貼出尋人資訊,
也在104家教網貼出訊息。
蘋果媽設定的尋人條件主要是大學以上,師大師院學生或中外文系學生尤佳,但並非屬必要條件。
2. 明確的列出需求
因為只是單純的陪伴玩耍,所以蘋果媽的需求很簡單,
蘋果媽把當初所列出的需求列在下面,提供有需要的朋友們參考:
陪玩、陪讀繪本。
家長會在家整理家務或處理私人事務,
不會干涉老師的陪玩,如果孩子臨時有鬧脾氣時,會視老師需要適時給予支援。
不過這個孩子一直都是媽媽自己帶的,脾氣性格還算穩定。
每次上課都會準備幾本不錯的繪本、幾樣陪玩的玩具或桌遊。
唯一希望注意的是:
因為家裡的孩子不體罰、可以溝通,希望老師溫柔耐性的陪伴即可,不要太嚴厲。
3. 陪玩的上課時間要考慮到孩子的作息習慣
當初因為考慮到蘋果通常九點出頭起床,
再加上午餐時間和下午睡午覺的時間比較不好掌控,
為了避免孩子下午想睡覺比較容易鬧脾氣,
所以我直接排每周一三五的十~十二點做為陪玩時間。
並且加註了一個注意事項:
如遇老師感冒或臨時有事,可請假沒關係,
但希望互相給予方便,確定下來之後請避免經常性的臨時請假。
4. 費用以時薪計酬
大家一定都很想知道這樣的陪玩老師如何計算時薪,
蘋果媽當時搜尋研究了一番之後發現,
薪資的計算上要考量到幾個重點,像是地緣關係、交通便利程度、教學內容,孩子的個性也要列入考量。
如果找來的老師住的比較遠,相對的也會考量他所拿到的酬勞是否等值,
所以如果老師的居住地與我們的住家離的越近,臨時有事變更時間或請假甚麼的都比較方便,
也比較不會因為交通問題影響上課時間。
至於時薪的部分,蘋果媽就不列出我們提供的薪資了,請大家自行斟酌。
不過有別於通例的上完四次才支付學費的常態,
蘋果媽幾乎都是提前給薪,就是第一次直接支付後面四次的薪水,算是我們對老師的信任、方便與感謝。
多一個陪玩老師來陪孩子玩,
雖然只是玩耍,但經過將近五個月的陪玩經驗,
我覺得多一個陪玩老師也是給孩子多了許多不同面向的刺激。
而我們家運氣非常好的找到一個非常棒的陪玩老師,
這個老師就是我們第一個面試的對象,
第一次面試就非常投緣,一路從一月下旬上課上到現在五月下旬了,
老師雖然是一個年輕的國立大學研究生,但卻擁有非常豐富的教學經驗,
不但有耐心又很疼蘋果,
蘋果打噴嚏時會主動幫蘋果擦拭乾淨,
蘋果戒尿布之後,也會帶蘋果去馬桶上廁所、擦屁屁,
幾乎是把蘋果當自己的妹妹或小孩一樣愛護。
這段時間有陪玩老師的陪伴之後,
蘋果媽也把蘋果和陪玩老師這段時間的相處心得列出來跟大家分享:
1. 孩子一開始需要時間和陪玩老師磨合與培養感情
蘋果畢竟是媽媽從小自己帶大的孩子,
起初老師剛來的時候,蘋果也害羞了一兩堂課。
剛開始蘋果也會希望媽媽一起陪玩,我就根陪玩老師一邊閒談一邊陪蘋果玩玩具,
順便藉這個機會跟老師聊一聊蘋果的脾氣、習慣與個性。
一兩堂課之後,蘋果跟老師的互動就越來越熟稔起來,
也明白老師這個身分所扮演的角色有別於別人家的媽媽、阿姨或姐姐,
有學習、有尊重,也有著溫暖的照顧。
2. 增加不同的遊戲模式與刺激
不同人玩不同玩具本來就會不一樣,
這段時間以來,蘋果玩玩具的模式變得很多樣化,也變得更加的活潑親人,
雖然進入兩歲之後的怕生多少仍然存在,但情況也改善了不少。
3. 陪玩老師比我有更多的專注與耐性
全職媽媽畢竟整天跟孩子大眼瞪小眼,
有時候玩玩具也比較不專心,會一邊做家事一邊陪,有時候態度上也有比較敷衍。
相形之下,陪玩老師來的兩個小時,是全心專心的陪伴,
專心的陪玩也讓孩子玩玩具玩得更起勁、更投入。
4. 建立信任與熟悉感之後,增加一些戶外活動
因為蘋果媽懷孕的關係,比較沒體力帶著蘋果去玩溜滑梯之類的活動,
不過因為我們社區的遊戲室很安全,一樓商業區又有一間超過百坪以上的寵物用品專賣店,
去這些地方都不會經過危險的馬路或人行道,而且都是屬於在社區內部的安全活動區域,
所以,在我與陪玩老師建立熟悉與互信的關係後,我們的陪玩上課模式就轉變成:
每次兩個小時的陪玩上課時間裡,
第一個小時在家裡玩玩具、貼紙書或讀故事書,
第二個小時則由老師帶著蘋果騎著她的iimo三輪車去社區遊戲室玩溜滑梯或是逛逛寵物店看看小狗小貓小魚,
偶而也會去中庭曬曬太陽、散散步。
因為陪玩老師的幫忙,
蘋果增加了一些戶外活動的時間,補足了我孕期難以陪伴蘋果從事肢體肌肉活動的不足。
5. 觀察孩子與老師的互動,教導孩子要尊重老師、聽老師的話
時間久了,孩子與老師相處的過程中,不免會有一點小小的不聽話出現,
蘋果一向很愛面子,
這樣的狀況不多,但是也還是曾經出現過。
基本上只要是老師跟蘋果在家裡玩耍的時候,
即使我人在客廳,老師和蘋果在蘋果的小房間,我還是會密切注意她們的動靜與對話,
只要當蘋果出現對老師態度不好時,我會立刻出言制止,並且請蘋果要尊重老師,不可以吵鬧。
當蘋果與老師要去騎三輪車溜滑梯時,我也會先跟蘋果打勾勾作約定,
請蘋果要乖乖,不可以哭哭、不可以吵鬧。
老師帶蘋果回來的時候,也會主動當著蘋果的面詢問老師關於蘋果的外出狀況,
讓孩子知道媽媽都隨時會注意她的禮貌與態度。
這幾個月以來,
在蘋果媽懷糖果妹妹的這段懷孕期間,真的是幸好有陪玩老師的幫忙,
當我身體不舒服的時候,有老師的陪伴讓我可以偷閒躺臥休息一番,
身體比較舒服的時候,也可以利用時間料理午餐等蘋果玩耍後回來吃午飯。
有時候看著老師跟蘋果的互動,蘋果媽也深深覺得感謝與感動,
真的很感謝上天的幫忙,讓我們能遇到那麼好的陪玩老師,
也感謝我們的陪玩老師如此真心、用心的疼愛蘋果、照顧蘋果,
讓我們在這段混亂的過渡期間可以有一個放心的好幫手,幫我們照顧心愛的寶貝蘋果。
思考了很久,還是決定把這段時間與陪玩老師的互動體驗記錄下來,
除了讓跟蘋果媽一樣的全職媽媽有多一個可以參考的選項之外,
也想如實的紀錄這段時間以來,
陪玩老師與蘋果之間的互動,
畢竟對我們家來說,我們的陪玩老師還真是很重要很重要的人呢!
最後補充一個小小的插圖,那就是跟老師一起看故事書的蘋果,
這是剛開始上課的時候拍的照片,主要是拍給蘋果爸看的,後來我就沒拍照了。
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