蘋果爸比、蘋果媽咪、小蘋果和小糖果的美滿生活

隨著蘋果的口語能力日漸豐富，對於身裡心理需求也都能具體描述了，

但，我發現了一個很重要很重要不能忽略的部分，

那就是對孩子日常言語禮儀的要求。

剛會說話時因為說話的速度跟不上心理想的，反而可以慢慢說、說的有禮貌。

而現在，三歲的孩子已經都能充分表達自己的喜怒哀樂與需求，

有時候她們會為了想要急著說出自己的想法而忽略了應該有的禮貌。

像蘋果有時候會玩到急著想要喝水，然後就對我們脫口而出的大聲說：我要喝水，給我水。

其實，並不是說他故意沒有禮貌，

而是因為急著想要達成目的而忘了把請、謝謝、對不起掛在嘴邊。

這個時候，要求與提醒孩子就是我們家長的責任。

每當我聽到蘋果忘了加上請幫忙、謝謝，或是說話太直白無禮時，

我都會先要蘋果重新用有禮貌的方式說一次，

確定有說好才給予她需要的幫助。

當蘋果把糖果妹弄哭、弄生氣時，我也會很確實的要她跟妹妹對不起。

就算蘋果想要玩糖果妹的玩具，我也堅持要蘋果先跟妹妹開口詢問過才能借走，

並不會因為糖果妹還不能理解就任憑蘋果拿妹妹的玩具予取予求。

當蘋果惹爸爸生氣，

更是堅持要蘋果先去跟爸爸說對不起、並且說清楚自己哪裡做錯才放她走。

雖然見到不熟的阿姨叔叔會低著頭，

我還是會儘量要蘋果在該說謝謝的時候要說謝謝，

如果他害羞，我也會先代替蘋果表達謝意之後，事後再提醒蘋果要說謝謝、要打招呼，

就算不好意思，也至少要保持微笑。

就連遇到社區清潔的阿姨，我也是要求蘋果要主動打招呼的。

三歲的孩子正是塑型的關鍵時刻，

若是沒有給予足夠的叮嚀、提醒與管束，

未來我們又有甚麼資格責怪孩子沒有禮貌呢？

千萬不要認為孩子還小沒關係，

因為，等孩子大了再去改變她，

對爸媽孩子來說絕對是更辛苦的事，也一定會比現在困難上很多倍的。

圖說：

雖然蘋果是一個比較慢熱慢熟的孩子，

見到不熟陌生的人比較會害羞低頭，

但我還是很堅持要她下課一定要牽手帶著她跟老師說謝謝跟再見呢！^^