最近看到菜包媽的部落格,
發現好巧,我最近也都在跟蘋果玩類似的遊戲。
在寶寶手冊的六~七個月的發展狀況(3)中寫著:
將手怕蓋在寶寶臉上,他會將手怕拿開嗎?
雖然蘋果還不會拿開蓋在臉上的紗布巾,
但是蘋果很愛玩紗布巾躲貓貓這個遊戲,
就是我會拿很薄很透氣的紗布巾,蓋在她臉上,然後再拿起來。
這個遊戲,其實是跟躲貓貓類似,
藉由看見與看不見之間來發展寶寶認知發展中的物體恆存概念。
甚麼是物體恆存概念呢?(完整原文:請點我)
在寶寶的第一個認知發展階段中,主要會透過感官與身體運動所獲得的訊息來建構物體恆存的概念。
所謂「物體恆存」就是能夠了解人或物品不見了,只是因為不在自己的視線範圍之內,
但寶寶已經慢慢了解,那個人或物品仍然存在,只是暫時看不見並沒有完全消失。
而這個概念是寶寶一切學習的基礎是根據教育心理學家皮亞傑提出的理論,
物體恆存概念也是寶寶發展時間與空間概念、邏輯思考、因果關係、與人互動及遊戲能力的基礎,
因此發展此一概念是相當重要的。
大約7、8個月大的寶寶,會開始因為媽媽離開他的視線,而有尋找的欲望,
但因為肢體的發展受到限制(還不是很會爬行),
才會利用發出聲音、甚至哭泣的方式,表達想要再看見媽咪的意圖!
常常可以看到寶寶只要媽媽消失在眼前,就會放聲大哭,彷彿媽媽拋棄他似的。
較小的寶寶的確會有這樣的感受產生。
在寶寶情感依附的敏感階段,寶寶必須藉由多次正向經驗的學習,
例如:要求媽媽抱抱時會有回應、肚子餓時可以有奶喝等,
逐漸讓寶寶覺得外在世界是他能信任的地方,才能建立可預知、可期待的概念。
但相反的,當寶寶物體恆存概念發展尚未完善時,
他不會了解媽媽離開只是暫時的,等一下就會出現,因此才會有「黏著媽咪」的情況發生。
照顧者在照顧寶寶時,免不了會離開寶寶的視線,
這時照顧者可以發出聲音,讓寶寶知道你的存在。
這麼一來,他比較不會有分離焦慮,對人也比較有信任感,當然也比較不易顯得煩躁囉!
那接下來,我們就來看影片摟~
這就是我跟小蘋果完的紗布巾躲貓貓遊戲:
瞧小蘋果玩的,
錄影那天,小蘋果笑得還不算HIGH,平常在玩的時候笑得更HIGH呢~
有興趣的媽媽們可以試試看摟!
(影片中,一邊的沙發套被蘋果爸摘去洗了,所以,兩邊不一樣~錄完看的時候才發現阿,哈哈哈)
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